• 作者：三好真史， 著；刘琳，译

• 出版社：北京科学技术出版社

• ISBN：9787571414528

• 包装：平装胶订

• 开本：32开

• 出版时间：2021-5

• 用纸：胶版纸

（教师如何说话才有效 教师版“如何说，孩子才会听”5种类型，表扬、批评、提问、鼓励、反向激励；50种方法，融合教育学、心理学方法论。） 本书是一本辞典式的应用方法手册。 内容便于查找、轻松易懂、代入感强。 书中融合了教育学、心理学的理论指导，为教师提供有效的沟通方法。 书中将沟通分为5个类别，提供了21种场景实例，讲解了50种方法。 其中5个类别为：夸奖、批评、提问、鼓励、反向激励； 21种场景涉及了：学生不做作业、迟到、无人举手回答问题等教师会遇到的实际问题； 50种方法包括：目标法、选择法、想象法、发现法、扩大法、收束法、原因法等…… 在每一种方法中，都配有场景漫画图、对话实例和具体的语言用例。